Google dă școlilor opțiunea de a folosi căutarea fără Gemini

Căutare fără AI, dar cu preț!

Google a anunțat o nouă politică pentru școlile K-12 din SUA, oferind opțiunea de a păstra căutarea standard, fără suprapunerea AI a lui Gemini.

Măsura vine după valul de critică din partea profesorilor și părinților, care se temeau că gigantul tehnologic va tăia complet căutarea pentru districtele care refuză funcțiile AI.

Compania susține că abordarea revizuită restabilește „alegerea” pentru educatori, lăsându-i să folosească Google Search fără stratul de răspunsuri AI. Totuși, politica cere totuși școlilor să adopte cel puțin o formă de AI de la Google, precum Bard sau alte unelte generative, pentru a rămâne pe platformă.

Criticii argumentează că e o măsură de jumătate, care lasă districtele cu puțină flexibilitate reală.

Purtătorul de cuvânt al Google a explicat că schimbarea a fost provocată de „consecințe neintenționate” ale lansării anterioare, care dezactiva automat căutarea pentru școlile care nu participau.

Conform noilor reguli, districtele pot păstra experiența familiară de căutare pentru elevi, dezactivând în același timp funcțiile conversaționale ale lui Gemini. Schimbarea a venit după ce mai multe districte au raportat confuzie când motoarele lor de căutare au început brusc să afișeze răspunsuri generate de AI, uneori cu conținut inexact sau nepotrivit.

Părinți din California și Texas au exprimat îngrijorarea că elevii mai mici ar putea fi expuși la informații neverificate.

Exigența AI, un obstacol?

Echipa tehnică a Google a construit un comutator în consola de administrare, lăsând personalul IT să oprească Gemini pe bază de școală.

Totuși, compania impune încă ca școlile să activeze cel puțin un serviciu AI pentru a califica pentru licențele gratuite sau cu reducere ale Google Workspace for Education.

„Vrem să ne asigurăm că școlile beneficiază de AI responsabil”, a spus purtătorul de cuvânt, adăugând că politica include straturi noi de siguranță și module de formare pentru profesori.

Educatorii se tem că clauza obligatorie de AI ar putea forța școlile într-o tehnologie la care nu sunt pregătite să o gestioneze. „Suntem deja suprasolicitați cu bugetarea și personalul”, a spus Linda Martinez, o directoră din Arizona.

„A ne fi spus că trebuie să adoptăm o unealtă AI, chiar dacă putem opri funcțiile ei principale, se simte ca încă un obstacol.”

Datele din Centrul Național de Statistici pentru Educație arată că mai puțin de 30% din școlile din SUA folosesc în prezent platforme conduse de AI în clasă. Pentru multe districte, costul formării profesorilor și monitorizării ieșirilor AI ar putea depăși beneficiile percepute. Unele consilii școlare revizuie acum contractele cu Google, explorând alternative precum suita educațională a Microsoft sau motoare de căutare open-source care nu au componente AI.

Recepția mixtă a politicii evidențiază o tensiune mai largă: echilibrarea inovației cu siguranța în mediile K-12.

Întrebări frecvente!

În timp ce Google argumentează că uneltele sale de AI pot personaliza învățarea și simplifica sarcinile administrative, opozanții se tem de dependența excesivă de algoritmi opaci.

Dezbaterile vor forma probabil negocierile viitoare între firmele tehnologie și sistemele educaționale publice.

Ce permite noua politică a Google școlilor?

Școlile pot păstra Google Search standard pentru elevi, dezactivând suprapunerea AI a lui Gemini. Trebuie încă să activeze cel puțin un serviciu AI de la Google pentru a păstra accesul la unelte educaționale gratuite sau cu reducere.

De ce insista Google pe o componentă AI?

Google susține că AI îmbunătățește învățarea și eficiența operațională, iar exigența asigură că școlile beneficiază de inovațiile sale cele mai noi, oferind totodată controale de siguranță și formare.

Pot școlile să treacă la un alt furnizor de căutare fără să piardă serviciile Google? Da, districtele pot adopta motoare de căutare alternative, dar ar renunța la reducerile asociate cu Google Workspace for Education, dacă nu îndeplinesc alte criterii de licențiere.